终极罪恶 善与恶 第91章惩罚与深思

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在侦破案件，了解真相，勘破隐情，真凶得到应有惩罚的同时，更应该去思考和探究，他们为什么会犯罪，又为什么走上犯罪的道路，从中应该汲取哪些教训，从而做到防微杜渐。

这起由一具无名男尸案引起的案件，反转数次，从自杀，再到谋杀，从而查到了巨额诈骗，甚至是为了钱财不惜乱-伦，更牵扯出了五年前的巨额财产诈骗案，从而得知了宋咏德罪恶的一生，虽然在宋咏德的一生当中，只杀过一个人，但是他的经历却发人深省。

宋咏德出生在上个世纪，虽然那时候，所有人的经济条件都不好，但是，宋咏德是家里的独子，相对于大部分人来说，他是幸福的，也是幸运的，可是，他却身在福中不知福，不但没有想着利用自己的聪明才智去干一番事业，却走上了歧途，在歧途上一去不复返，一条道走到黑，甚至在法庭对他做出审判之后，他还是没有表现出任何的悔过之心，在他的眼中只有钱，只有利益，在他的话语当中，在眼神里面，人们看不到一点点的人性和良知。

究其原因，宋咏德为什么会走上犯罪这天不归路呢？

宋咏德是家里的独子，被父母过分的宠溺，缺乏家教是一方面，在学校期间，老师只负责传授知识，却没有去教他如何做人，如何树立正确的人生观，价值观，世界观，又是另一个原因了。

父母心疼自己的孩子是理所应当的，可是过分的心疼就是溺爱了，如果宋咏德的父母能够在他小时候就言传身教，严加管束，在他犯错的时候就及时的指出并苛责其改正，那么宋咏德会不会不会轻易的走上犯罪的道路呢？

古人云，养不教父之过，教不严师之惰。

常言道，学校是教书育人的地方，老师传授学生知识，给社会，给国家培养人才，老师这个职业是神圣的，是伟大的，也是可贵的，可是，在传授学生知识之前，是不是更应该先教学生做人呢？如果人都做不好，就算学生把知识学习的再好，又要用什么用呢？

世界人口众多，聪明人很多，高智商的人也不少，如果一个聪明人走上歧途，那么他们给人民，给社会，给国家，带来的危害则比很多普通罪犯带来的危害更加的严重，宋咏德是个很聪明的人，从他上学开始，再到他被捕之前，他所做的一切，都证明了他是个高智商，很聪明的人，宋咏德案件不是普通案件，他不是愚昧性犯罪，而是高智商犯罪，职业犯罪。

宋咏德的累累罪行不必赘述，他所犯下的罪行，自然有法律去审判和惩罚他，在宋咏德被捕之后，通过警方的调查还有他自己的供述，许琅他们知道了他罪恶的一生，在憎恨这个毫无人性，披着人皮的畜生之外，更多的则是一种对人心和人性的思考。

宋平惠的母亲为什么跟着宋咏德私奔？宋咏德一表人才是一方面，口才很好也是一方面，最主要的原因还是来源于青春期的叛逆和盲动，她在跟随宋咏德离开纯洁的校园，进入大染缸的社会之后，不但和宋咏德同居，还剩下了宋平惠，而且最后甚至为了供养孩子和宋咏德，不惜出卖自己的身体，这是为了什么？难道真的只是源于对宋咏德的爱吗？

许琅想，爱应该是一方面，但是不是主要原因，如果说她当初跟随宋咏德离开学校是为了所谓的爱情，那么在宋平惠诞生之后，她没有离开宋咏德一方面是因为宋咏德带她去了陌生的城市生活，在陌生的城市，没有亲人，没有朋友，身边只有宋咏德，她又没有一技之长，离开了宋咏德她能干什么？还有就是，在她离开家人的时候，她的家人只寻找了一段时间就放弃了，为什么？因为她的家里不止她一个孩子，她还有一个哥哥，两个弟弟妹妹，而她又是一个女孩子，有严重重男轻女思想的父母自然不会为了她而大费周折。

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