任教第十年 第13章 教研

第(1/3)页

第13章 教研

开学一周，这天一早，初夏上完晨会回到办公室照例扫地墩地，涮了抹布把老教师的桌子都擦了一遍。

这些事其实大家都可以自己做，但是郑大夫说过年轻人刚毕业一定要勤快一些，尤其是对单位的老人要尊敬，一些杂事能做就多做一些。

初夏一直秉持郑大夫的教导，与人对面必先笑着打招呼，久了大家对这个爱笑的女孩子都抱有良好的印象，包括门卫老师都对她夸赞有加，懂礼貌尊重人。

这一天，区研修学院来通知周二下午教研活动全区高一教材分析。

中午13：45，初夏、廖萍和李小凤约好研修学院门口见面。初夏到的早，站在门口的合欢树下等大家。

研修学院全称bj市榆阳区教师研究进修学院，紧邻教委，一进门百多坪的前院种了两颗合欢树，粉红色的绒开满枝头，‘最爱朵朵团团，叶间枝上，曳曳因风动。缕缕朝随红日展，燃尽朱颜谁省。’古人用夜合欢赠人，谓可以消怨和好。初夏想研修学院门口种了两颗爱情树，真够浪漫多情了，也许院长是学文科的？

院里只有一幢四层高的老式砖楼，简单朴素。

大家到齐后，一起上到三层化学研修室。316进门，看见一个四十多岁的中年男人正坐在第一排整理材料，略有些秃顶。看见有人进来，一抬头，笑道：“你们是新毕业的吧？”还没等大家回答，继续说道：“我是研修员，姓任。先签个到，找地坐会儿。”

“任老师好，我叫廖萍。”廖萍十分外场，先开口打招呼。

“哦，好好。来在这张单子上签字。”任老师很爽朗，笑着指点大家。看着三个人签字，“你是李小凤，好。你叫初夏，嗯嗯。”看见大家签完字，认真端详一下三个人面貌记住特点。

三个人签完字找了个中间地方坐下，因为还有10分钟开始，屋里人不多，出了她们三个只有两个老教师坐在后面等候。

不一会儿，人陆陆续续到齐。听任老师介绍，今年区里有三所纯高中校，每个学校一个年级16个班共4个教师。下面山区有两所完中校，相对高中学生少，只有四个班，每年级2名教师，但需要跨年级授课。

初夏扫了一圈，只有15个人。任老师介绍完刚要开始，后门打开走进一个女孩子，定睛一看，这不是张芸茹吗？

张芸茹径直走到一中老师那边坐下，这时已经两点过5分了。任老师看了她一眼，没有说话，继续说道：“今年咱们新毕业的大学生比较多，经验相对不足，因此教材分析的时候请骨干教师们说的细致一些，方便年轻教师学习。好，咱们先开始吧。”

初夏有些酸酸的，一样是师大化学系一本毕业，就比自己多了个优秀毕业生称号，就分到市重点。自己连个区重点都没进去，怪不得那天面试完都要躲着走了。

她看了看张芸茹，慢慢收了收心，把注意力集中到教材分析中。讲座很精彩，两位老师，一人分析一章，一个是一中骨干教师孙子文，另一个是三中骨干李丽娟。初夏听得如饥似渴，老教师果然对教材的把握游刃有余，哪些只需点一点，哪些需要深入挖掘，什么样的材料进行支撑，什么地方在高考的要求为重点需要一步到位……总之，经验这件事除了学习就要靠时间来积累了。

一个半小时很快过去，初夏听得意犹未尽，她看着自己手册上记得满满的内容。突然觉得如果能有个这样富有经验的老教师做师傅能带一带就好了，其实本校的苏靖宇老师他们也是去年刚从初中抽调上来的，虽然有教学经验，但对于高考的教学内容也是不够熟练的。

第(1/3)页