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“bravery。”
“b、r、a、v、e、r、y，勇气。”
“candle。”
“c、a、n、d、l、e，蜡烛。”
……
吃完饭后，林路主动收拾碗筷去洗碗，黎星若也没拦着他了，但也没闲着，左手拿着他的复习资料，右手拿着竹鞭子，跟他一起待在厨房，在他身后晃悠着，检查他今天的任务完成情况。
“单词背得可以嘛，今天居然没出错……”
抽查了三四十个单词，黎星若也没查到林路的错误，这让她稍感可惜，手里的竹鞭子愣是没挥出去。
林路弯着腰在水池边洗碗，看着他那晃来晃去的屁屁，不狠狠地在上面来一鞭子，总感觉怪不得劲儿的。
“我说黎老师，你那失望的语气是怎么回事？”林路满手泡泡地扭头看她。
“你看错了，我满脸都写着欣慰！”
黎星若便把单词表收好，翻开他的语文背诵资料。
“来一首离骚吧！”
“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降……”
作为经典的背诵课文，别说林路了，连高中毕业四年的黎星若也能流畅地背诵出来。
她像个老夫子似的，背着手在他身后轻轻迈步，林路背诵的时候声情并茂，加上他的声线很不错，听他背诵离骚时，倒也是一种享受。
话说，一开始他说是艺术生时，黎星若还以为他是学音乐的呢，看来女娲娘娘捏泥人的时候多少是有些偏心的，至少林路在硬件设施上面，她挑不出任何毛病。
“小楼一夜听春雨，下一句。”
“深巷明朝卖杏花。”
“澄江一道月分明，上一句。”
“……”
黎星若忽地换成了‘上一句’的提问方式，刚刚还对答流利的林路立刻就卡住了。
对学生来说，考察背诵最讨厌的就是‘上一句’这种问题了，因为上期的惯性背诵，思维很难一下子转过弯儿来，除非真的滚瓜烂熟。
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